Textos de divulgación científica.
Jose Luis Morales- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Textos de Divulgación Científica para 3º de Secundaria
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico
Duración: 50 minutos
Grupo de Edad: 12 a 15 años
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
- Presentación animada: Mostrar un breve video o animación que resalte la importancia de la divulgación científica, utilizando ejemplos relevantes y actuales que puedan llamar la atención de los alumnos, como los avances en tecnología móvil, la exploración espacial o los descubrimientos recientes en biología.
- Planteamiento del problema: Discutir con los alumnos sobre el desinterés general en temas científicos, preguntándoles por sus propias experiencias y percepciones. Utilizar esta discusión para resaltar cómo la divulgación científica puede cambiar estas percepciones y aumentar el interés y la comprensión de la ciencia.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Exploración y análisis:
División en equipos: Organizar a los alumnos en equipos pequeños para fomentar la colaboración y participación.
Investigación: Cada equipo seleccionará un tema de interés científico actual. Los alumnos investigarán sobre su tema, buscando textos de divulgación científica relacionados, identificando las características que los hacen comprensibles y atractivos para el público general. Recursos como artículos en línea, revistas de divulgación científica y podcasts pueden ser útiles para esta actividad.
Discusión grupal: