Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral y Proyecto Comunitario en Preescolar 1º

Grado: Preescolar 1º (Niños y niñas de 3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que, al jugar y socializar con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Temática Interdisciplinaria: Alimentación

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Actividades

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Breve charla sobre la importancia de compartir y expresar nuestras ideas, necesidades y gustos, especialmente sobre qué alimentos nos gustan y por qué. Usaremos ejemplos cotidianos y lenguaje sencillo adecuado para la edad.

   
   



2. Actividad Rompehielos: "Mi fruta o verdura favorita" - Cada niño y niña dirá su nombre y qué fruta o verdura le gusta más, utilizando una pelota que se irán pasando para tener el turno de hablar.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Narración Colectiva: "La Aventura de las Verduras." Guiaremos a los niños y niñas en la creación de una historia corta donde los personajes principales serán frutas y verduras. Se fomentará que los personajes expresen sus necesidades y emociones, como el temor al abandono o la alegría de ser elegidos.

   
   



2. Dramatización: Divididos en pequeños grupos, los pequeños representarán partes de la historia con disfraces y marionetas de frutas y verduras, promoviendo el uso del lenguaje corporal y verbal para expresar necesidades, emociones y preferencias.

   
   



3. Proyecto Comunitario - "Nuestro Jardín de la Alegría": Introducción al proyecto de crear un pequeño jardín de verduras en el aula o en un espacio comuni