Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de Historias con Diversos Lenguajes

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte Fecha]

Objetivo (PDA): Que los estudiantes sean capaces de narrar con secuencia lógica historias que conocen o inventan, utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Introducción (10 minutos)

1. Calentamiento Creativo: Iniciaremos con un juego de "Círculo de Historias" donde los niños se sientan en círculo. El maestro empieza una historia y cada niño agrega una frase para continuarla. Esto fomentará la imaginación y preparará a los niños para la sesión.

   
   



2. Reflexión: Conversaremos brevemente sobre cómo todos podemos contar historias y cómo estas pueden ser contadas de diferentes maneras, usando no solo palabras sino también dibujos, gestos y sonidos.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Lenguajes Artísticos:

   
   
   
   
   • Dibujo: Los niños dibujarán una escena de su historia favorita.
   
   
   • Dramatización: Divididos en pequeños grupos, seleccionarán una parte de su escena para actuarla frente a los demás, usando gestos y expresiones faciales.
   
   
   • Música y Sonidos: Utilizarán instrumentos musicales (simples y seguros) para crear sonidos que complementen su historia.
   
   
   
   



2. Creación de un Libro Grupal:

   
   
   
   
   • Cada niño aportará una página (dibujo) para el libro.
   
   
   • Juntos, inventaremos una historia que vincule todas las páginas.
   
   
   • El maestro ayudará a escribir las palabras clave de la historia, promoviendo el interés por la lectoescritura.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

1. Presentación del Libro: Mostraremos el libro a la clase, le