Estilos de vida activos y saludables
Yanetzi Ramirez- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la sesión: Jugando hacia un estilo de vida activo y saludable
Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Saludo y breve conversación: Iniciar con un saludo enérgico y preguntar a los alumnos cómo se sienten el día de hoy. Preguntarles qué actividades les gusta hacer cuando no están en la escuela.
Introducción al tema: Narrar una corta historia sobre un niño o niña que descubre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable a través del juego y las actividades artísticas.
Desarrollo (25 minutos)
Introducción de conceptos clave (5 minutos): Explicar de manera sencilla qué son los estilos de vida activos y saludables, y cómo estos benefician no solo nuestra salud física, sino también nuestra convivencia con los demás.
Actividad lúdico-expresiva (20 minutos): Dividir al grupo en equipos pequeños y proponerles la creación de un "danza-arte". Cada equipo deberá crear una pequeña coreografía que exprese qué significa para ellos estar saludables y activos, utilizando movimientos que fomenten la actividad física. Se incentivará la creatividad y la cooperación entre compañeros para mejorar la convivencia.
Cierre (10 minutos)
Presentación de danza-arte: Cada equipo presentará su coreografía frente al grupo. Se celebrarán los esfuerzos y la creatividad de todos.
Reflexión grupal: Pr