Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y ambientación: Creación de un ambiente de confianza y respeto, haciendo un círculo con los niños y niñas para compartir cómo se sienten hoy.
   
   
   • Introducción al tema: Mediante una historia corta sobre un niño o niña que descubre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva en su comunidad, se introduce el tema de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Mi rutina de higiene personal (10 minutos)

     
     
     
     
     • Descripción: Los niños y niñas dibujarán su rutina diaria de higiene personal, mencionando las acciones que realizan, como lavarse las manos, dientes y bañarse.
     
     
     • Materiales: Hojas blancas, crayones o marcadores.
     
     
     • Objetivo: Reconocer la importancia de la higiene personal y cómo esta contribuye a su salud.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Juego de la limpieza colectiva (10 minutos)

     
     
     
     
     • Descripción: Mediante un juego dinámico en el patio o aula amplia, se promoverá la limpieza del espacio como una actividad colectiva. Se dividirá en equipos para realizar diferentes "misiones de limpieza".
     
     
     • Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la importancia de mantener limpios los espacios co