Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 1º de primaria

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconoce los elementos que conforman una descripción.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Discusión en grupo sobre las características que se deben mencionar al describir un objeto.


• Presentación de un video corto sobre cómo realizar una descripción.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán elegir un objeto y describirlo de manera oral, tomando en cuenta las características mencionadas previamente.


• Puesta en común de las descripciones realizadas por cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Discusión en grupo sobre las características que se deben mencionar al describir un lugar.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un lugar y realizar una descripción escrita, tomando en cuenta las características mencionadas previamente.


• Puesta en común de las descripciones escritas realizadas por cada alumno.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Discusión en grupo