La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 4º de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Método de enseñanza: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Objetivo (PDA)

Que los alumnos participen activamente en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y su relación con la comunidad, promoviendo la colaboración e inclusión de todos los miembros, independientemente de su género, para mejorar el espacio educativo común.

Tema

La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Contenidos

• Importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


• Participación en la comunidad escolar.


• Respeto a la diversidad y promoción de la igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Rompehielos: Se formarán círculos de conversación donde los alumnos compartirán qué es lo que más les gusta de su escuela y qué cambiarían para mejorar la convivencia y el aprendizaje. Se fomentará un ambiente de respeto e inclusión, asegurándose de que todos tengan la oportunidad de hablar, independientemente de su género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Basados en la actividad anterior, los alumnos identificarán áreas clave de mejora en la escuela que afectan la convivencia y colaboración. Se promoverá la participación equitativa de niñas y niños.
   
   
   • Aprendizaje-Servicio en Acción: En pequeños grupos mixtos, los estudiantes propondrán soluciones prácticas a los problemas identificados, trabajando juntos para crear un plan de acción que presentarán al resto d