Estudio de los números

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo de los Números

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El estudiante será capaz de expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Contenidos:

• Sucesión numérica ascendente y descendente.


• Comparación de cantidades.


• Reconocimiento de números en diferentes lenguas maternas de los alumnos y en español.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de activación: Realizar un círculo con los alumnos y jugar "Paso del número". Un balón será lanzado entre los alumnos; quien lo reciba dirá el siguiente número en la secuencia, iniciando en 1. La actividad continuará hasta alcanzar el número 20. Este juego permitirá evaluar de manera inicial el conocimiento de los estudiantes sobre la sucesión numérica.
   
   
   • Planteamiento del objetivo: Explicar de manera sencilla y clara el objetivo de la clase, utilizando ejemplos que sean de su interés, como contar juguetes, dulces, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración de números en diversas lenguas: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos (atendiendo a la diversidad lingüística del aula) y pedirles que cuenten hasta 20 en su lengua materna y luego en español. El maestro irá de grupo en grupo, escuchando y anotando palabras clave para todos.
   
   
   • **Juego de números ascendentes