Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aprendizaje

Fecha de implementación: [Fecha específica]

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Se inicia la clase saludando a los niños y niñas, preguntándoles sobre sus animales favoritos y si saben dónde viven o qué comen.

   
   



2. Presentación del tema: Se les comunica que hoy serán pequeños exploradores para descubrir más sobre los animales de nuestra comunidad y de otros lugares.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada:

   
   
   
   

   • Actividad 1: Los niños y niñas se dividirán en pequeños grupos para explorar diferentes rincones del aula donde habrán imágenes y objetos relacionados con diversos animales. Se les anima a observar detenidamente y pensar en preguntas sobre estos animales.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Cada grupo elige un animal y, con ayuda del docente, buscan respuestas a sus preguntas usando libros y recursos del aula adaptados a su nivel de lectoescritura.

     
     
   
   

   • Actividad 3: Los estudiantes dibujan al animal elegido y escriben (con apoyo en la escritura) datos interesantes que hayan aprendido, como qué come o dónde vive.

     
     
   
   
   
   



2. Puesta en común: Cada grupo comparte con la clase lo que