Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario

El proyecto comunitario se centrará en la creación de un "Libro de cuentos del aula" que será el resultado de la escritura colectiva de historias dictadas por los alumnos. Este libro buscará no solo mejorar las habilidades de lectoescritura sino también promover la apropiación cultural a través de las narraciones que reflejen el entorno, las tradiciones y los valores de la comunidad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se comienza con un breve juego de palabras donde los alumnos deberán identificar sonidos iniciales de palabras que el docente diga en voz alta.
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que crearán un libro de cuentos escrito por todos. Enfatizar cómo cada uno será autor de una parte del libro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al dictado colectivo (5 minutos): Explicar qué es un dictado y cómo se realizará de manera colectiva. Resaltar la importancia de escuchar y representar los sonidos con letras.
   
   
   • Actividad de dictado colectivo (15 minutos): Sentar a los alumnos en círculo y escoger una temática para el cuento (puede ser un tema de interés común o algo relacionado con la comunidad). Iniciar el dictado con una frase y pasar al siguiente estudiante para que continúe la historia. El docente actuará como escribano, transcribiendo las palabras exactas de los alumnos en una p