Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Procesos Técnicos en el Aula

Asignatura: Tecnología, énfasis en procesos técnicos artesanales y fabriles.

Grado: 3º de Secundaria

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Tiempo estimado de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema y objetivos: El docente introduce el tema de los procesos técnicos y su importancia en la solución de problemáticas locales a través de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables. Se enfatizará la importancia del trabajo en equipo y el pensamiento crítico para el desarrollo de proyectos innovadores y sustentables.

   
   



2. Actividad rompehielos: Se formarán equipos de trabajo mediante un juego rápido que promueva la integración y el trabajo colaborativo. Esto ayudará a abordar el problema del trabajo en equipo desde el inicio.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de problemáticas locales (10 minutos): Cada equipo, tras una breve discusión, elegirá una problemática local a la cual desearían proponer una solución mediante un emprendimiento artesanal o fabril. Se promoverá el uso de pensamiento crítico para la selección y análisis de la problemática.

   
   



2. Planificación del emprendimiento (15 minutos): Guiados por una serie de preguntas planteadas por el docente, los estudiantes considerarán los elementos del sistema técnico necesarios para su proyecto, como los recursos, procesos, y la relación con el entorno,