Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2: Entrevistas sobre el Cuidado del Ambiente

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca las características de la entrevista y sus propósitos, utilizando la metodología de proyecto comunitario para abordar el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre lo que saben los niños del cuidado del ambiente, escribiendo en la pizarra todas sus aportaciones.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que aprenderán sobre las entrevistas para conocer más acerca del cuidado del ambiente desde diversas perspectivas de nuestra comunidad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a la entrevista:

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre qué es una entrevista y para qué sirve, utilizando ejemplos de la vida cotidiana adaptados a su edad.
   
   
   • Discusión grupal sobre cómo una entrevista puede ayudarnos a aprender más sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Planeación de la entrevista:

   
   
   
   
   • División de la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo seleccionará a una persona de la comunidad a la que le gustaría entrevistar (puede ser un adulto responsable en la escuela, un familiar que sepa del tema, etc.).
   
   
   • Con ayuda del docente, los alumnos elaborarán un conjunto básico de preguntas relacionadas con el cuidado del ambiente que quisieran hacerle a la persona elegida.
   
   
   
   



3. Simulación de entrevista:

   
   
   
   
   • Utilizando un rol play, un estudiante hará de entrevistador y otro de entrevistado, practicando con las p