Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Entendimiento Mutuo en la Escuela"

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué entienden por "entendimiento mutuo" y ejemplos de cómo lo practican en su día a día, ya sea en la escuela o en casa.


• Motivación: Breve historia ilustrada sobre dos niños de la escuela que tenían diferencias y cómo el entendimiento mutuo los ayudó a resolverlas y a convivir mejor.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al problema: Presentación de un escenario común en el recreo donde surgen conflictos debido a la falta de entendimiento (ejemplo: disputas por juegos, turnos, etc.).


• Dinámica grupal: "El árbol de la convivencia".
  
  
  • Dividir la clase en pequeños grupos.
  
  
  • Cada grupo recibirá una situación problemática sobre la convivencia que deberán resolver imaginativamente utilizando el entendimiento mutuo.
  
  
  • Después, en una hoja grande que representará el "árbol de la convivencia", pegarán sus soluciones en forma de hojas.
  
  
  • Se discutirán las soluciones en plenaria, destacando la importancia del entendimiento mutuo.
  
  
  
  


• Aprendizaje-Servicio: Proponer como tarea observar situaciones donde puedan aplicar el entendimiento mutuo en la escuela y preparar un pequeño diario de observaciones para compartir en la siguiente sesión.

**Cierre (10