La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Geografía
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque Interdisciplinario: Disciplina, Pensamiento Crítico, y Vida Saludable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Presentación del Problema

• Descripción: Introducir el tema presentando imágenes satelitales de diversas masas de agua en México y el mundo. Preguntar a los alumnos si pueden identificar algunos de los lugares mostrados y qué importancia creen que tiene el agua en esas áreas.


• Objetivo: Generar interés en el tema y estimular la curiosidad sobre la importancia de las aguas continentales.

Actividad Reflexiva: Discusión sobre la disciplina en el aula y cómo un ambiente ordenado contribuye a un mejor aprendizaje.

• Pregunta guía: ¿Cómo creen que la disciplina y el respeto en el aula pueden influir en nuestro aprendizaje sobre temas tan importantes como el agua?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Investigación colaborativa

• Descripción: Formar equipos de trabajo para investigar uno de los siguientes temas: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales, enfocándose tanto en ejemplos de México como del mundo. Cada equipo deberá preparar una breve presentación de su tema.


• Recursos: Acceso a internet, libros de texto y atlas geográficos.


• Objetivo: