Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Tutoría y Formación Cívica y Ética
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo (PDA): Que el alumno dramatice una propuesta de juicio crítico en la toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque de Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Inicio (10 minutos)

• Dinámica de presentación: "Mi problema, mi solución". Cada estudiante menciona un pequeño problema que haya enfrentado y cómo lo solucionó. Esta actividad promueve la confianza y la empatía dentro del grupo.

  
  



• Lluvia de ideas: ¿Qué significa tomar decisiones? ¿Por qué es importante la creatividad al enfrentar problemas? Anotar ideas en el pizarrón.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura corta: Compartir un cuento o historia de diferentes culturas que resalten la toma de decisiones y la creatividad. Discutir en grupo cómo se resolvieron los problemas en la historia y qué valores se pusieron en práctica.

  
  



• Taller de Creatividad: Dividir a los alumnos en equipos pequeños. Darles la tarea de identificar un problema común en su comunidad (por ejemplo, el bullying, la limpieza del entorno, la inclusión de personas con discapacidad) y pensar en soluciones creativas. Deben considerar valores como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad en su propuesta.

  
  



• Dramatización: Cada equipo escenifica una pequeña obra donde muestren el problema y su solución creativa, integrando un debate sobre los valore