Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Yitzel Almaraz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice cuentos y poemas, y exprese oralmente sus interpretaciones de estos, fomentando el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico, a través de un proyecto comunitario.
Metodología: Proyecto Comunitario
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (5 minutos)
- El docente dará la bienvenida a los estudiantes y explicará los objetivos de la sesión.
- Presentación del tema: "¿Qué secretos esconden los cuentos y poemas que tanto disfrutamos?".
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: Lectura Colaborativa (10 minutos)
- Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo leerá un cuento o poema seleccionado previamente por el docente, enfocándose en temáticas acordes a su edad y que promuevan la diversidad cultural.
- Se incentiva a los estudiantes a subrayar o anotar palabras o frases que les llamen la atención, generen dudas o despierten emociones.
Actividad 2: Análisis y Debate (15 minutos)
- En sus grupos, los alumnos discutirán sobre lo que han leído, guiados por preguntas como: "¿Qué mensaje o moraleja creen que tiene?", "¿Cómo se sintieron al leerlo?", "¿Qué creen que el autor quiso transmitir con este cuento/poema?".
- Se fomentará la escucha activa y el respeto por las opiniones ajenas, promoviendo el pensamiento crítico y la empatía.
Actividad 3: Plenario (5 minutos)
- Un representante de cada grupo compartirá con el salón las conclusi