El contacto y el sostén como bases del desarrollo corporal y las vivencias afectivas.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Descubriendo mi mundo a través del tacto y la cercanía"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno construirá una buena imagen corporal a través de juegos variados y vivencias afectivas de interacción, promoviendo una convivencia armoniosa y respetuosa.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo Inicial y Canción de Bienvenida: Iniciamos con una canción de bienvenida que invite a los niños a reconocerse y apreciar la presencia de los demás, fomentando un ambiente de respeto y calidez.

  
  



• Dinámica de Presentación Sensorial: Utilizando una caja de texturas (telas suaves, pelotas de diferentes tamaños y texturas), cada niño explorará con sus manos y pies, promoviendo la curiosidad y el disfrute de sensaciones diversas.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad "Mi Espacio, Tu Espacio": Mediante tapetes de colores, cada niño tendrá su espacio personal pero estará rodeado de sus compañeros, enseñándoles a respetar su propio espacio y el de los demás. Se promoverá la interacción con ejercicios de estiramiento de brazos hacia los compañeros, siempre cuidando el espacio personal de cada uno.

  
  



• Ejercicio de Imitación y Expresión Corporal: Los pequeños, guiados por el educador, imitarán diferentes animales (gatos que se estiran, perros que dan pequeños saltos), promoviendo la conciencia corporal y la expresión de emociones a través del movimiento.

  
  



• Taller de Pintura Corporal: Con pinturas no tóxicas y adecuadas para su edad, los niños experimenta