Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares

Anahi Galindo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares


Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar los hallazgos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática transversal: Uso del lenguaje escrito y narración de ideas.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad natural



  • Inicio: Presentación del tema mediante una conversación inicial sobre la diversidad de seres vivos y elementos naturales que existen en la comunidad y otros lugares.

  • Actividad: Observación y clasificación de diferentes objetos naturales (hojas, piedras, flores, conchas marinas, etc.) traídos por el docente y los niños. Los niños deberán explorarlos y clasificarlos en grupos según sus características.

  • Cierre: Socialización de las observaciones y clasificaciones realizadas por los niños. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Explorando la diversidad natural en la comunidad



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de las preguntas planteadas. Planteamiento de la actividad a realizar en la sesión.

  • Actividad: Salida al entorno cercano de la escuela o al parque para observar y recolectar elementos naturales de diversidad presentes en la comunidad. Los niños deberán realizar dibujos o tomar fotografías de lo observado.

  • Cierre: Regreso al aula y socialización de las experiencias vividas. Los niños podrán compartir sus dibujos o fotografías y comentar lo que aprendieron.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Explorando la diversidad natural en otros lugares



  • Inicio: Conversación sobre la diversidad natural que existe en otros lugares, como bosques, playas, m