Exposición sobre temas diversos.

VALERIA LIZBETH HERNANDEZ
Primaria 3º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "Exposición sobre Temas Diversos"


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Añadir fecha]
Docente a cargo: [Nombre del Docente]



Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos serán capaces de:



  1. Planear y realizar una exposición sobre un tema diverso, elaborando materiales de apoyo, utilizando apuntes como guía, y empleando pronombres y nexos adecuadamente.

  2. Como audiencia, escucharán activamente y tomarán notas relevantes de las exposiciones de sus compañeros.


Metodología:



  • Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

  • Método: Proyecto Comunitario enfocado en la lectoescritura.


Recursos:



  • Pizarrón

  • Marcadores

  • Papel bond o cartulinas

  • Colores, plumones

  • Dispositivos de audio (para grabar exposiciones si es posible)

  • Hojas de apuntes para los alumnos


Desarrollo de la Clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y bienvenida.

  2. Breve explicación sobre la importancia de saber exponer ideas de manera clara y cómo esto nos ayuda en nuestra vida diaria.

  3. Presentación del objetivo de aprendizaje y explicación del proyecto: "Exponiendo Nuestros Intereses".


Desarrollo (25 minutos):



  1. Elección de Temas: Los alumnos elegirán un tema de interés personal o comunitario para exponer. Se sugiere hacer una lluvia de ideas para motivar a los que tengan dificultades para decidirse.



  2. Planeación de la Exposición:



    • Formación de Pequeños Grupos: Para la elaboración de materiales de apoyo, cada alumno contará con la asistencia de compañeros, promoviendo la inclusión y el trabajo colaborativo.

    • Guía para Exponer: Se proporcionará una