Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Tema interdisciplinar: No hay lectura y comprensión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas y roles dentro de los grupos.


• Investigación en línea sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupo sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han influenciado la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes sociedades.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de pósteres o presentaciones multimedia.


• Debate en grupo sobre las implicaciones sociales y culturales de estas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapi