Introducción a las propiedades extensivas e intensivas
América y ya
Ubicación curricular
Contenido Las propiedades extensivas e intensivas, como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia del uso de instrumentos de medición, para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las propiedades extensivas e intensivas (15 minutos)
- Inicio de la clase: Saludo y motivación de los estudiantes.
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que en esta unidad aprenderemos sobre las propiedades extensivas e intensivas de las sustancias y materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
- Pregunta disparadora: ¿Pueden mencionar algunas propiedades de los materiales que utilizamos a diario?
- Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una serie de materiales cotidianos como agua, papel, plástico, etc. Pedirles que observen y registren las propiedades de cada material en una tabla preestablecida.
Sesión 2: Identificación de propiedades extensivas e intensivas (15 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Recordar a los estudiantes lo aprendido sobre las propiedades de los materiales.
- Presentación de las propiedades extensivas e intensivas: Explicar a los estudiantes la diferencia entre estas dos categorías de propiedades y cómo se pueden identificar.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una serie de muestras de diferentes materiales y pedirles que identifiquen si cada propiedad es extensiva o intensiva. Pueden usar instrumentos de medición si es necesario.
Sesión 3: Aplicación de las propiedades en actividades humanas (15 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Resolver dudas y brindar retroalimentación sobre la identificación de las propiedades extensivas e intensivas.
- Relación con actividades humanas: Guiar a los estudiantes para que identifiquen cómo se pueden aprovechar estas propiedades en diferentes actividades humanas, como la construcción, l