Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Clase: Textos de Divulgación Científica con Enfoque en el Acoso Escolar

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique las características del texto de divulgación científica y elabore uno, enfocado en el problema del acoso escolar.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión y Sensibilización

• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el problema del acoso escolar y la importancia de abordarlo desde diferentes perspectivas.


• Desarrollo: Iniciar la clase con una breve plática sobre el acoso escolar, preguntando a los alumnos si conocen qué es y si alguna vez han presenciado o experimentado situaciones de acoso en la escuela. Esto servirá para crear un ambiente respetuoso y de apertura.


• Recursos: Imágenes y testimonios breves (previamente seleccionados) sobre casos de acoso escolar.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Introducción a los Textos de Divulgación Científica

• Objetivo: Presentar las características fundamentales de los textos de divulgación científica.


• Desarrollo: Mediante una presentación interactiva, introducir los elementos que componen un texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, estructura (introducción, desarrollo, y conclusión), uso de imágenes, gráficos, entre otros. Utilizar ejemplos relacionados con investigaciones sobre el acoso escolar.


• Recursos: Presentación digital y ejemplos de textos de divulgación científica sobre acoso escolar.

Actividad 3: Taller de Escritura

• Objetivo: Iniciar la elaboración de un texto de divulgación científica propio.


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