Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

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Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Explorando Saberes Familiares y Comunitarios"


Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar Fecha]


Objetivo (PDA): El alumno seleccionará saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, comparará estos conocimientos con los de sus compañeros y actuará con responsabilidad para cuidar su integridad y la de los demás.




Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Actividad de bienvenida: Breve dinámica de saludo y presentación donde cada niño dirá su nombre y mencionará algo que aprendió en su casa o comunidad.

  • Introducción al tema: Mediante una historia corta contada por el docente, se introducirá el concepto de "saberes familiares y comunitarios" utilizando ejemplos adaptados a su edad, como por ejemplo, la receta de una comida tradicional o cómo se planta un árbol en el jardín comunitario.


Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad 1: "Mi Saber Familiar" - Los niños dibujarán o construirán con plastilina alguna enseñanza que hayan recibido en su familia, relacionada con resolver problemas cotidianos. Se fomentará que compartan estos saberes con sus compañeros.



  • Actividad 2: "Contando Nuestros Saberes" - Los niños, en pequeños grupos, contarán los diferentes saberes que han compartido, practicando habilidades matemáticas básicas al clasificar y contar los saberes (cuántos saberes sobre cocina, sobre plantas, etc.). Se incentiva así el pensamiento cr