Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
HERSA hdz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: "Explorando Saberes Familiares y Comunitarios"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar Fecha]
Objetivo (PDA): El alumno seleccionará saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, comparará estos conocimientos con los de sus compañeros y actuará con responsabilidad para cuidar su integridad y la de los demás.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad de bienvenida: Breve dinámica de saludo y presentación donde cada niño dirá su nombre y mencionará algo que aprendió en su casa o comunidad.
- Introducción al tema: Mediante una historia corta contada por el docente, se introducirá el concepto de "saberes familiares y comunitarios" utilizando ejemplos adaptados a su edad, como por ejemplo, la receta de una comida tradicional o cómo se planta un árbol en el jardín comunitario.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad 1: "Mi Saber Familiar" - Los niños dibujarán o construirán con plastilina alguna enseñanza que hayan recibido en su familia, relacionada con resolver problemas cotidianos. Se fomentará que compartan estos saberes con sus compañeros.
Actividad 2: "Contando Nuestros Saberes" - Los niños, en pequeños grupos, contarán los diferentes saberes que han compartido, practicando habilidades matemáticas básicas al clasificar y contar los saberes (cuántos saberes sobre cocina, sobre plantas, etc.). Se incentiva así el pensamiento cr