Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Establecer acciones con los alumnos y padres de familia para propiciar una sana alimentación y medidas de higiene para la mejora de la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros saberes familiares y comunitarios.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de integración: Los alumnos compartirán en pequeños grupos los diferentes saberes que conocen dentro de su familia y comunidad.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los saberes que identificaron.


4. Conversación guiada: Se promoverá una conversación en grupo sobre cómo los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.


5. Reflexión final: Los alumnos realizarán dibujos o escribirán una frase que represente lo aprendido en la clase.

Sesión 2:
Título: Alimentos saludables para una vida sana.
Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Conversación guiada: Se propone una conversación sobre la importancia de una alimentación saludable para mantener una vida sana.


3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de alimentos saludables y no saludables que conocen, y la compartirán con el resto de la clase.


4. Juego de asociación: Se utilizarán tarjetas con imágenes de diferentes