Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando las Desigualdades Socioeconómicas: Un Vistazo a Nuestro Mundo y Entorno"

Grado: 1º de Secundaria (12 a 15 años de edad)

Asignatura: Geografía

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas, con una perspectiva de inclusión y igualdad de género, atendiendo al problema interdisciplinar del acoso escolar o bullying.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Calentamiento y sensibilización: Se iniciará la sesión con una breve actividad llamada "La Rueda de la Fortuna". Se mostrarán imágenes sin texto de diferentes realidades socioeconómicas en México y el mundo (casas, escuelas, vestimenta, transporte). Se pedirá a los estudiantes que expresen lo que ven y cómo creen que esas condiciones afectan la vida de las personas en esos contextos.

   
   



2. Introducción al tema: A través de una breve charla, se explicará lo que son las desigualdades socioeconómicas, haciendo énfasis en cómo pueden influir en aspectos como la educación, la salud y las oportunidades de vida, incluyendo el acceso a un entorno libre de acoso.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en equipos: Se dividirá a la clase en grupos pequeños y se les asignará investigar sobre cómo las desigualdades socioeconómicas pueden manifestarse en su propio entorno (escuela, comunidad), y cómo esto puede influir en fenómenos como el acoso escolar.

   
   



2. Aprendizaje Basado en Problemas: Cada equipo seleccionará un caso concreto de desigualdad socioeconómica y planteará soluciones inclusivas y respetuosas. Deberán considerar cómo esta