Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Ditza Miranda- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1 - Tecnología: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos distingan el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, y en este caso, atenderemos al problema social de la Inseguridad.
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Presentación del Tema y Sensibilización
- Descripción: Iniciar con una lluvia de ideas sobre qué materiales conocen y qué usos tienen en su comunidad. Posteriormente, se introducirá la problemática de la inseguridad en su entorno, discutiendo cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a mejorar esta situación.
Recursos: Pizarrón y marcadores.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Actividad 2: Investigación y Exploración
- Descripción: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán sobre distintos materiales usados localmente, sus procesos de transformación y cómo estos pueden aplicarse para crear soluciones tecnológicas que aborden el problema de la inseguridad. Se incentivará el uso de técnicas artísticas para representar sus ideas (dibujo, maquetación, collage).
Recursos: Internet, materiales reciclables, papel, tijeras, pegamento, colores.
Actividad 3: Reflexión y Creación
- Descripción: Cada equipo seleccionará una idea para desarrollar un prototipo o representación conceptua