La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Geografía
Duración: 50 minutos
PDA: Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.

Objetivos de la Sesión:

• Identificar las principales cuencas hidrográficas en México y su importancia para el desarrollo económico y la conservación ambiental.


• Fomentar el pensamiento crítico sobre el impacto humano en las cuencas hidrográficas y su relevancia en la conservación del agua.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:
Iniciar con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre las aguas continentales y oceánicas, y cómo creen que estas influyen en la vida y economía de las personas. Anotar las ideas en el pizarrón para referenciarlas durante la clase.

Motivación y contextualización:
Presentar un breve video o imágenes que muestren la belleza y diversidad de las cuencas hidrográficas en México, además de destacar algunos problemas ambientales actuales relacionados con el agua.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y adquisición de conocimiento (15 minutos):
Dividir la clase en equipos pequeños. A cada equipo asignarle una cuenca hidrográfica de México para investigar en libros de texto y en línea (asegurando el uso de fuentes confiables) sobre:

• Su ubicación


• Importancia económica (para qué se usa el agua)


• Problemas ambientales que