Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de intercambiar información, practicar la escucha activa, la empatía y/o negociación para tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Atención al problema de las adicciones.

Enfoque Pedagógico: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Desarrollo del Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Tema: Se introducirá el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista con una breve explicación. Se hará énfasis en la importancia de escuchar y comprender a los demás, así como en la capacidad de llegar a acuerdos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Se solicitará a los alumnos que compartan experiencias donde hayan tenido que llegar a un acuerdo con amigos o familiares, enfocándose en cómo se sintieron y qué estrategias utilizaron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura Dirigida: Se leerá una historia corta o un caso de estudio sobre un niño o niña que enfrenta una situación relacionada con las adicciones (ejemplo: la presión de grupo para probar sustancias dañinas). A través de la lectura, se hará énfasis en los puntos de vista de los diferentes personajes.
   
   
   • Discusión Guiada: Tras la lectura, se organizarán pequeños grupos para discutir la historia. Se guiará a los alumnos para que practiquen la escucha activa y expresen sus opiniones de forma respetuosa, fomentando la e