La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
alberto campos
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Celebrando la diversidad lingüística y protegiendo nuestro medio ambiente"
Objetivo general del proyecto:
- Promover la valoración y el respeto por la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Fomentar la conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente en nuestra comunidad.
Objetivo de la clase:
Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología:
Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de la diversidad lingüística y el medio ambiente
- Presentación del proyecto y sus objetivos
- Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante valorar la diversidad lingüística y cuidar nuestro medio ambiente?
- Video breve sobre la diversidad lingüística y el medio ambiente
- Discusión en grupo sobre la importancia de preservar nuestras lenguas y proteger el medio ambiente en nuestra comunidad
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre lenguas en México y el mundo
- Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo
- Actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre una lengua específica y elaborarán una ficha con información básica sobre ella, incluyendo el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés
- Presentación y discusión de las fichas en grupo
Sesión 3 (45 minutos): Presentación y análisis de datos factuales sobre lenguas
- Revisión de la información recopilada en la sesión anterior
- Actividad de clasificación: los estudiantes clasificarán las lenguas investigadas según diferentes criterios (número de hablantes, ubicac