Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Definir fecha]
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre su resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje Servicio

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Breve charla sobre la importancia de saber tomar decisiones y ser creativos ante las situaciones de la vida cotidiana.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han enfrentado alguna situación problemática y cómo la resolvieron. Anotar ejemplos en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura colaborativa: Se dividirá la clase en equipos pequeños. Cada equipo leerá una breve historia o anécdota donde un personaje enfrente un problema (relacionado con la vida cotidiana de un niño de 10 a 12 años) y deba tomar una decisión. Las historias estarán diseñadas para impulsar la reflexión sobre la toma de decisiones y la aplicación del pensamiento crítico.


• Análisis y reflexión en equipo: Posteriormente, cada equipo discutirá las posibles soluciones al problema presentado en la lectura y seleccionará la que consideren más adecuada, justificando su elección. Se incentivará a los alumnos a pensar en soluciones creativas.

3. Cierre (10 minutos)

• Compartiendo aprendizajes: Cada equipo expondrá brevemente el problema leído, la solución elegida y la justificación de su elección.


• Reflexión grupal: Como grupo, reflexionar sobre las diversas soluciones propuestas y cómo el pensar de ma