Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
martha- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la sesión: Conociendo y Practicando el Cuidado de Nuestra Salud
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno se familiarizará con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, comprendiendo la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física, y cómo estas contribuyen a una convivencia armoniosa, todo ello sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos)
- Saludo inicial y presentación de la sesión: Se empezará con un saludo energético y se explicará de forma sencilla el tema del día, haciendo uso de imágenes y ejemplos cotidianos adaptados a su edad.
- Lluvia de ideas: Se preguntará a los niños y niñas sobre qué acciones realizan en casa para mantenerse limpios y saludables, permitiendo que compartan sus experiencias y conocimientos previos.
Actividad Principal (25 minutos)
Círculo de cuentos de otras culturas (10 minutos): Se narrará un cuento corto sobre cómo niños de diferentes partes del mundo mantienen su salud y bienestar a través de prácticas de higiene y actividades físicas características de su cultura. Se enfatizará en la diversidad y en cómo todos pueden aprender de los demás.
Estaciones de aprendizaje (15 minutos):
- Estación de higiene: Los niños participarán en una actividad práctica donde aprenderán la técnica correcta de lavado de manos y la importancia de hacerlo antes y después de ciertas actividades.
- Estación de limpieza: A trav