Explorando las Posibilidades de Movimiento**

fatima chavez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Explorando las Posibilidades de Movimiento


Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años)


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno adapte sus movimientos y fortalezca su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; además, que descubra nuevas formas de moverse, promoviendo un enfoque de vida saludable.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Problema Interdisciplinar a Atender: Disciplina.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los niños y niñas a la clase, explicando de forma sencilla y lúdica el objetivo de la sesión.

    • Realizar un breve calentamiento con ejercicios de estiramiento y movimientos básicos (saltos suaves, caminar en punta de pies), para preparar el cuerpo para la actividad y promover la disciplina desde el inicio.



  2. Actividad Central (25 minutos)



    • Circuito de Movimiento: Crear estaciones de actividad dentro del aula o espacio abierto (si el clima lo permite) que promuevan diferentes tipos de movimientos: caminar, correr, saltar, gatear, girar, etc. Cada estación tendrá un reto específico adaptado a los espacios de la escuela, casa y comunidad.

      • Estación 1: El Puente de Lava (caminar en línea recta sin "caerse" en la lava).

      • Estación 2: La Selva Escurridiza (gatear debajo de una mesa o entre conos).

      • Estación 3: Montañas Lejanas (saltar sobre "montañas" hechas de cojines).

      • Estación 4: El Camino Zigzag (correr en zigzag entre conos o cintas).



    • Integrar la disciplina al explicar las reglas de cada estación, enfatizand