Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas con Enfoque en el Acoso Escolar

Grado: Tecnología de Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): El alumno implementará, dará seguimiento y evaluará propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados, enfocándose en el desarrollo de soluciones prácticas y creativas contra el acoso escolar.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividades:

1. Rompehielos y Presentación de Tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzaremos con una dinámica corta donde cada estudiante comparte una palabra o idea que asocie con "pensamiento estratégico".
   
   
   • Introducción al tema: Se explicará cómo el pensamiento estratégico y creativo puede aplicarse para resolver problemas cotidianos, enfocándonos en el acoso escolar.
   
   
   
   



2. Exploración y Conciencia (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas sobre el acoso escolar, permitiendo que los estudiantes expresen libremente sus pensamientos, experiencias o conocimientos previos sobre el tema.
   
   
   • Breve discusión sobre cómo este problema afecta a su entorno y la importancia de buscar soluciones creativas y estratégicas.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

1. Introducción a la Metodología de Aprendizaje-Servicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación breve sobre el aprendizaje-servicio, enfatizando la importancia de aplicar lo aprendido en clase para servir a la comunidad, específicamente en el contexto del acoso escolar.
   
   
   
   



2. Identificación de Problemas y Necesidades (10 minutos):

   
   
   
   
   • División de la clase en