Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

ALBERT ESPINOSA
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Asignatura: Química


Grado: 3º de Secundaria


Duración de la Sesión: 50 minutos


Contenido: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.




Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Motivación y conexión previa: Iniciar la clase presentando un vídeo corto que muestre diversos inventos y descubrimientos científicos a través de la historia, enfocándose en cómo han impactado en la satisfacción de necesidades humanas pero también en sus efectos sobre el medio ambiente.



  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas, invitando a los estudiantes a compartir lo que saben sobre diferentes inventos y su impacto en la sociedad y el ambiente.



  3. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los estudiantes que el propósito es reflexionar sobre cómo el avance científico y tecnológico ha influido en nuestras vidas y en el planeta, enfocándose en fomentar un consumo responsable.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración y análisis: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes textos cortos que describan casos específicos d