Entendimiento mutuo en la escuela.

AZUL BELEN PIMENTEL
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Entendimiento Mutuo en la Escuela (Sesión 1 de 2)


Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa la importancia del entendimiento para la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje-servicio


Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico




Introducción (10 minutos)


Actividad Inicial: "Círculo de Presentación"



  • Los alumnos formarán un círculo. Cada uno compartirá su nombre, su juego favorito y lo que más les gusta de la escuela.

  • Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto, elementos clave para el entendimiento mutuo.


Desarrollo (25 minutos)


1. Historia Corta y Reflexión Grupal (10 minutos)



  • Se leerá una historia corta sobre el malentendido entre dos amigos en la escuela debido a la falta de comunicación.

  • Preguntas para reflexión grupal:

    • ¿Qué creen que pasó después en la historia?

    • ¿Cómo podrían haber solucionado el problema los personajes?

    • ¿Les ha pasado algo similar? ¿Cómo se sintieron?




2. Actividad de Aprendizaje-Servicio: "El Mural del Entendimiento" (15 minutos)



  • Los alumnos, divididos en equipos, crearán un mural sobre el entendimiento mutuo y la importancia de trabajar en equipo.

  • Cada equipo tendrá una sección del mural para ilustrar ejemplos de entendimiento mutuo y trabajo en equipo, basándose en la historia y su discusión.

  • Objetivo de Aprendizaje-Servicio: Crear un producto útil (el mural) que promueva la convivencia pacífica en la escuela.


Cierre (10 minutos)


Reflexión Final y Compromiso (10 minutos)



  • Cada alumno expresará un