Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: "Juntos Decidimos y Convivimos Mejor"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Estrategia Didáctica: Proyecto Comunitario

Contexto Interdisciplinario: Convivencia

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia:

   
   
   
   
   • Creación conjunta de normas de respeto y escucha activa durante la clase.
   
   
   
   



2. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Breve plática sobre la importancia de comunicarnos bien con los demás y cómo esto ayuda en nuestra convivencia diaria.
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Recuerdan alguna vez que tuvieron que llegar a un acuerdo? ¿Cómo se sintieron?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura guiada:

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un breve cuento o anécdota sobre la convivencia y la toma de decisiones en un grupo.
   
   
   • Análisis en conjunto sobre cómo los personajes llegaron a acuerdos y cómo compartieron sus puntos de vista.
   
   
   
   



2. Actividad de proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Desafío: Cada grupo deberá identificar un problema de convivencia en su salón de clases y, a través del diálogo, proponer una solución incluyente y que tome en cuenta diferentes puntos de vista.
   
   
   • Guiar a cada grupo: Proporcionar ejemplos de cómo dar razones de sus preferencias y cómo escuchar activamente a los demás.
   
   
   
   



3. Puesta en común:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su problem