Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la evolución humana y biodiversidad

• Presentación del tema y su relevancia en la actualidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de evolución y su relación con los seres vivos.


• Exposición y análisis de la teoría de Charles Darwin y su aporte al estudio de la evolución.


• Visualización de videos y/o imágenes que muestren ejemplos de biodiversidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo explicaría Darwin la evolución de los seres humanos?

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Los primeros seres humanos y su desarrollo

• Discusión en grupos sobre la problemática planteada y posibles respuestas basadas en la teoría de Darwin.


• Investigación guiada sobre los primeros seres humanos y su evolución.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis de la importancia de la biodiversidad humana en la actualidad.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Los pueblos antiguos del mundo

• Introducción a los diferentes pueblos antiguos del mundo (Egipto, Mesopotamia, China, etc.).


• Análisis de sus características culturales, sociales, políticas y económicas.


• Trabajo en grupos para investigar y preparar una presentación sobre la influencia de estos pueblos en la evolución humana.


• Presentación de las investigaciones y dis