Figuras geométricas y sus características
Alejandro Salazar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Figuras Geométricas y sus Características
Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques Transversales: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Convivencia
Desarrollo de la Clase:
Inicio (10 minutos)
- Saludo inicial y explicación breve del objetivo de la clase.
- Preguntas detonadoras para motivar la curiosidad y activar conocimientos previos:
- ¿Qué formas geométricas conocen?
- ¿Dónde pueden encontrar estas formas en la naturaleza o en objetos alrededor de nosotros?
- ¿Cómo podemos usar estas formas para crear dibujos?
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al Tangram y otras Figuras Geométricas:
- Mostrar y explicar qué es el tangram, enseñar cómo las figuras geométricas simples se pueden combinar para formar imágenes de animales, plantas u objetos.
- Discusión guiada sobre cómo estas formas se encuentran en nuestra vida diaria y su importancia en la convivencia armónica con nuestro entorno, relacionándolo con la vida saludable y el respeto a la naturaleza.
Actividad Práctica:
- Distribución de kits de tangram (o figuras geométricas precortadas) a cada alumno.
- Instrucciones para que, en parejas, int