Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Mensajes para promover una vida saludable

Nivel Educativo: Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión
Problema Interdisciplinar: Acoso escolar o bullying

Objetivo (PDA)

Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivos: El docente introducirá el tema explicando cómo los mensajes de los medios de comunicación pueden influir en nuestra percepción sobre la salud y el bienestar, y cómo pueden ser una herramienta poderosa para promover cambios positivos en la comunidad. Se hará énfasis en el acoso escolar como un problema de salud comunitaria que requiere atención.

  
  



• Establecimiento de normas de convivencia: Se dialogará brevemente sobre la importancia del respeto, la inclusión y la empatía durante las actividades, creando un ambiente seguro para la expresión y el intercambio de ideas.

  
  



• Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, los alumnos expresarán lo que saben sobre los medios de comunicación comunitarios y masivos, y compartirán experiencias personales relacionadas con mensajes saludables que hayan visto o escuchado. También se invitará a reflexionar sobre cómo el acoso escolar ha sido tratado en estos medios.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Análisis de ejemplos: Se mostrarán y analizarán distintos tipos de