Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la Sesión: El Viaje del Ecosistema

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Ética, y Artes.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y sensibilización: Iniciar la clase con una breve introducción sobre cómo cada acción que realizamos afecta a nuestro planeta, utilizando ejemplos comprensibles para su edad, como tirar basura en la calle y cómo esto puede afectar a los animales y plantas.

  
  



• Presentación del problema: Se presenta una historia ilustrada de un pequeño ecosistema que está comenzando a deteriorarse debido a diversas acciones humanas. Esta historia se contará a través de imágenes proyectadas para que sea más atractivo para los alumnos.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Discusión guiada: En grupos pequeños, los alumnos discutirán qué acciones de la historia están dañando el ecosistema y pensarán en soluciones para cada problema presentado. Se guiará la conversación hacia la importancia de acciones sustentables y el cuidado del medio ambiente.

  
  



• Actividad práctica: Cada grupo creará un pequeño cartel utilizando materiales reciclados, donde plasmen una solución para ayudar al ecosistema presentado. Deberán incluir una explicación breve de cómo su solución ayuda a la regeneración y preservación del ecosistema de manera responsable y sustent