Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa para Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Canción de saludo que promueva la inclusión y el reconocimiento de las emociones. Cada niño elegirá un instrumento musical suave y realizará un sonido que represente cómo se siente ese día. Se fomentará la aceptación de todos los sentimientos expresados.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Actividad principal: "El Círculo de las Emociones". Los niños se sentarán en círculo y, con ayuda de tarjetas visuales que representen diferentes emociones (felicidad, tristeza, enojo, miedo, sorpresa), se les invitará a elegir una tarjeta con la que más se identifiquen en ese momento. Se utilizarán muñecos o títeres para representar situaciones cotidianas relacionadas con la convivencia (por ejemplo, compartir juguetes, ayudar a un amigo, etc.) que generen estas emociones. Los niños serán guiados para expresar, mediante gestos, movimientos corporales y palabras simples, cómo podrían sentirse en cada situación, fomentando así la expresión de afectos, necesidades e intereses.

  
  



• Integración artística: Utilizando materiales variados y seguros (pinturas de dedo, papeles de colores, plastilina), los pequeños crearán una obra que