Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Factores que inciden en los procesos técnicos

Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Sensibilización:

1. Presentación: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de identificar y entender los diversos factores que influyen en los procesos técnicos y cómo estos pueden ser afectados por nuestras perspectivas personales y culturales.

   
   



2. Dinámica de Reflexión: Realizar preguntas abiertas para que los estudiantes expresen sus opiniones sobre lo que consideran necesidades básicas y cómo las satisfacen a través de la tecnología. Orientar la conversación hacia cómo nuestras diferencias culturales y personales pueden influir en nuestra percepción de las necesidades.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Discusión en Grupo:

1. División en Equipos: Organizar a los estudiantes en equipos pequeños y asignar a cada uno un caso de estudio sobre innovaciones técnicas que surgieron para satisfacer necesidades específicas en diferentes culturas y contextos socioeconómicos.

   
   



2. Investigación: Cada equipo investigará su caso, considerando los siguientes aspectos:

   
   
   
   
   • La necesidad que dio origen a la innovación técnica.
   
   
   • Los factores culturales, económicos y sociales que influyeron en el desarrollo de