Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
ARACELY VALENZUELA
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a abordar: Falta de creación de ambientes favorables para una nutrición ideal y opciones alimentarias saludables, uso excesivo de comida chatarra.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable para cuidar de nuestra salud.
- Actividad: Elaboración de un collage en grupo con imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Exposición y análisis de los collages realizados por cada grupo.
Sesión 2:
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable.
- Discusión sobre el mensaje del cuento y cómo se relaciona con el problema a abordar.
- Actividad: Elaboración de un afiche con consejos para una alimentación saludable.
- Presentación y exposición de los afiches elaborados por los alumnos.
Sesión 3:
- Invitación a un nutriólogo para que hable sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos del consumo excesivo de comida chatarra.
- Sesión de preguntas y respuestas con el nutriólogo.
- Actividad: Elaboración de un menú saludable para una semana.
- Presentación y análisis de los menús elaborados por los alumnos.
Sesión 4:
- Taller práctico de preparación de alimentos saludables.
- Explicación sobre medidas de seguridad, higiene y limpie