Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Formación Cívica y Ética

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y los representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Descripción: Se iniciará la clase pidiendo a los estudiantes que expresen qué saben sobre la privacidad de datos, transparencia y rendición de cuentas en el gobierno. Se anotarán sus ideas en la pizarra para visualizar los conocimientos previos y conceptos erróneos.


• Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia del tema y activar conocimientos previos.


• Materiales: Pizarra y marcadores.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) - El caso de la escuela transparente

• Descripción: Se presentará un caso hipotético sobre una escuela donde se han perdido fondos destinados a la mejora de las instalaciones. Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán plantear soluciones enfocadas en la transparencia, rendición de cuentas y protección de datos.


• Objetivo: Analizar un problema concreto para comprender la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas.


• Materiales: Descripción del caso en hojas impresas, libreta y lápiz para cada estudiante.

**Integración interdisciplinaria par