Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Denisse Aketzali Lopez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6-8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Desarrollo de la sesión
Introducción (10 minutos):
Iniciaré la sesión con una pregunta disparadora: "¿Han visto cómo algunas acciones de las personas pueden lastimar a nuestro planeta? Por ejemplo, cuando tiramos basura en la calle o usamos mucha agua". Esto con el objetivo de captar su atención y generar curiosidad. Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán ejemplos de actividades que creen que afectan a la naturaleza.Desarrollo (25 minutos):
a. Exposición breve: Breve charla sobre cómo ciertas actividades humanas afectan a la naturaleza, utilizando ejemplos visuales y sencillos, como imágenes de bosques talados y ríos contaminados.
b. Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar un problema específico relacionado con el impacto humano en el ambiente. Se le asignará a cada grupo un tema como: el uso excesivo del agua, contaminación del aire, contaminación por plásticos o deforestación.
c. Búsqueda de soluciones: Cada grupo discutirá y planteará posibles soluciones o acciones que los niños y s