Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Preescolar 2º

Tema: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos expresen qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Interdisciplinidad: Atención al Problema de Disciplina

Desarrollo de la Sesión

Introducción (10 minutos):

• Actividad de Sensibilización: Se iniciará con un cuento corto sobre un personaje que aprende sobre la seguridad en su escuela y hogar, utilizando lenguaje y ejemplos apropiados para la edad. Se enfocará en cómo el personaje evita situaciones de riesgo gracias a su comportamiento y a la identificación de objetos peligrosos.

  
  



• Reflexión Grupal: Luego del cuento, se realizará una lluvia de ideas donde los niños compartirán situaciones de riesgo que conocen o han vivido, guiados por preguntas como ¿Qué cosas pueden hacernos daño? ¿Cómo podemos evitar los accidentes?

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad Principal: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les entregará material diverso (dibujos de objetos, imágenes de actividades seguras/inseguras) para clasificar entre "seguro" y "peligroso", considerando también el orden y la disciplina en el espacio de trabajo como parte del aprendizaje.

  
  



• Reflexión Dirigida: Mientras realizan la actividad, se promoverá el pensamiento crítico preguntándoles por qué consideran un objeto o acción como peligroso/a, in