Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: "Dialogando Construimos Seguridad"

Grado: 4° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros, enfocándose en el contexto de la inseguridad, como parte de un proyecto para fomentar la vida saludable y la inclusión.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Breve dinámica de "Pelota de comunicación" donde los alumnos, al recibir una pelota suave, compartirán una palabra relacionada con la seguridad en su comunidad, promoviendo un ambiente inclusivo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario:
     
     
     • Presentación breve del proyecto sobre mejorar la seguridad en la comunidad escolar, vinculándolo con un estilo de vida saludable y la inclusión.
     
     
     
     
   
   
   • Trabajo en Equipos:
     
     
     • Formación de equipos mixtos considerando habilidades diversas para promover la inclusión.
     
     
     • Cada equipo recibirá una situación hipotética relacionada con la inseguridad que podría ocurrir en su entorno (ej. alguien desconocido rondando la escuela).
     
     
     • Tarea de los equipos: Dialogar para llegar a acuerdos y proponer soluciones, enfatizando la importancia del respeto y la escucha activa cuando no se comprenden las ideas o posturas de los demás.
     
     
     
     
   
   
   • Puesta en común:
     
     
     • Cada equipo compartirá sus conclusiones y propuestas, practicando el expresarse claramente y preguntar respetuosamente cuando no entiendan un punto de vista.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido, especialmente sobre cómo el diálogo y la toma de acuerdos contribuy