La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

TANIA LISSET FLORES
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo Nuestra Comunidad: Un Espacio de Aprendizaje y Bienestar"


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 6


Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Enfoque: Interculturalidad Crítica e Igualdad de Género




Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y presentación de objetivos:
    Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión. "Hoy comenzaremos a explorar cómo nuestra comunidad es un increíble lugar de aprendizaje y bienestar para todos".



  2. Actividad Rompehielo - "Nuestro mural comunitario":
    Los alumnos en grupos mixtos (asegurando diversidad de género en cada grupo) dibujarán en un papelógrafo qué significa para ellos la comunidad. Se instará a que incluyan elementos de su cultura local, prácticas y cómo se sienten parte de ella. Cada grupo compartirá su mural y lo que representa.






Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción teórica breve sobre la comunidad:
    Explicar qué es una comunidad, la importancia de su diversidad, prácticas culturales y cómo cada miembro contribuye al bienestar común.



  2. Discusión dirigida - "En nuestra comunidad aprendemos y convivimos":
    En un círculo de diálogo, invitar a los alumnos a compartir experiencias donde hayan aprendido algo de un miembro de la comunidad o una práctica cultural. Resaltar la importancia de escuchar y valorar todas las voces, promoviendo la igualdad de género y la interculturalidad.



  3. **Proyecto de Aprendizaje-Servicio "Mejor