Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Grado: Preescolar 1º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos expliquen lo que interpretan y entienden de las historias y textos literarios que conocen o escuchan.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   Saludo y ambientación

   
   
   
   
   • Recibimiento amistoso con música instrumental suave para crear un ambiente acogedor.
   
   
   • Decoración del aula con elementos que remitan a la narración: libros, imágenes de cuentos populares, etc.
   
   
   
   

   Presentación del tema

   
   
   
   
   • Introducción breve y sencilla al tema: "Hoy vamos a contar y crear nuestras propias historias usando palabras, dibujos y nuestro cuerpo".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   Actividad 1: Narración colectiva

   
   
   
   
   • Leeremos juntos un cuento corto y después, entre todos, intentaremos recrearlo con dibujos y actuaciones.
   
   
   • Discusión guiada sobre cómo cada uno se sintió al compartir y convivir durante la actividad.
   
   
   
   

   Actividad 2: Creación de una historia comunitaria

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los niños crearán una historia corta que promueva valores de convivencia y vida saludable.
   
   
   • Cada grupo usará dibujos y símbolos para narrar su historia.
   
   
   • Presentación de las historias al resto de la clase, usando tanto las palabras como los dibujos y actuaciones para expresarse.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):
   Reflexión grupal

   
   
   
   
   • ¿Qué aprendimos hoy s