Narración de Actividades y Eventos Relevantes

Alipio Ruiz
Primaria 1º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Narración de Actividades y Eventos Relevantes


Grado: 1º de Primaria


Edad de los Alumnos: 6 a 8 años


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Los alumnos reconocerán que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida: Iniciar saludando a cada uno de los niños y niñas por su nombre, asegurándose de pronunciar correctamente y con respeto, mostrando interés en la diversidad cultural presente en la sala.

  • Activación de conocimientos previos: A través de un círculo de conversación, preguntar a los alumnos sobre situaciones o eventos que hayan vivido recientemente en casa, la escuela o su comunidad. Resaltar la importancia de compartir nuestras experiencias y cómo estas nos conectan con los demás.


Desarrollo (25 minutos)



  • Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que trabajaremos en un proyecto para narrar actividades y eventos importantes para ellos, su familia o comunidad. Resaltar cómo cada uno tiene historias valiosas que merecen ser contadas.

  • Exploración de narrativas: Dividir a los alumnos en pequeños grupos mixtos, considerando diversidad cultural y habilidades, para que compartan entre ellos una historia personal corta. Guiarlos para escuchar activamente, respetando turnos y mostrando empatía.

  • Práctica de narración: Cada niño elegirá una historia para narrarla al grupo, enfocándose en ser claro y coherente. Los compañeros actuarán como oyentes activos, hacie